4. Hochwertige Bildung, 11. Nachhaltige Städte und Gemeinden, 13. Maßnahmen zum Klimaschutz, 14. Leben unter Wasser, 15. Leben an Land, 17. Partnerschaften zur Erreichung der Ziele
Die Wilhelm-von-der-Heyde-Oberschule möchte ihren defekten Schulgartenteich durch eine naturnahe, insektenfreundliche Neuanlage ersetzen, die als lebendiges Anschauungsobjekt im Biologieunterricht dient. Gemeinsam mit dem bestehenden Gemüseacker und Obststräuchern entsteht so ein vollwertiges grünes Klassenzimmer, das Schülerinnen und Schüler aktiv für Biodiversität und Klimaschutz sensibilisiert. Die Schülerschaft soll bei der Bepflanzung mitwirken und den Teich langfristig selbst pflegen.